2023七年级上册语文单元试卷含答案可打印

2023十年级上册语文单元试卷含答案吧可打印

多做中都语文单元试卷就像 协助中都巩固知识点而对最有效直面考试。说到十年级上册语文单元试卷又为啥办办样做呢?几方面是老编提前做足准备做足准备的中都2023十年级上册语文单元试卷含答案吧，仅供参考。

十年级上册语文单元试卷

一、 积累与运用(24分)

1. 按都没要求默写古诗文。(每空1分，共10分)

(1) 谢太傅寒雪日内集________________________。俄而雪骤，公欣然留学移民哪个国家好曰：“___________________?”

(2) _____________________，若出中都;_____________________，若出其里。

(3) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发托月相送的诗句是：____________________________,________________________________。

(4) 默写杜甫的《江南逢李龟年》。

____________________________,________________________________。

____________________________,________________________________。

2. 看拼音写词语。(4分)

(1)却是 南国，雨尽管有时候造访大地，发现它 之后更lìn sè( )了。

(2)在无zhē bì( )的天空之下，但不 敢下阶去，都都没可想。

(3)她有时候疼得整宿整宿fān lái fù qù( )地睡不住觉。

(4)春天像姑娘啊啊，huā zhī zhāo zhǎn( )的，答道，走着。

3.顺便句子中加点的词语予以 不恰当又一项是( )(3分)

A、11月4日，在第十五届全国各省追求卓越大会上，某电机公司公司因“专心专注保质量，精益求精铸品牌中”再获全国各省质量奖鼓励奖。

B、令我工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重。

C、司机开车时漠不关心，东张西望或打盹，极易引发事故。

D、各级宣传部门要精心制定宣传方案，让党的会议超越精神家喻户晓、深入人心。

4. 几方面句子中，有语病又一项是( )(3分)

A、猴年春节，铺天盖地的各类图源红包，令就像 体会感受感受之后浓浓的年味。

B、同学老师 家长 中宣布将予以 食品安全常识同学老师 家长 中教育各类活动，用以增强同学老师 家长 中的自我保护意识。

C、在8.1级的强震中，尼泊尔中都以砖木结构大多 的古建筑每我第三出现了受损留学移民哪个国家好和坍塌。

D、熟练规范地书写汉字，是《语文课程具体标准》对同学老师 家长 中汉字书写的部分都没要求。

5.依照语境，仿照划线句子，续写乃至句子，构成语意连贯又一段话。(4分)

能那你又一棵大树，就洒下一片绿荫;_______________________________;

____________________________________;让中都过一 起创造辉煌。

二、 阅读(46分)

(一) 陈太丘与友期行(9分)

陈太丘与友期行，期日中，过中都至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君等他?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中都至，更是无信;对子骂父，更是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

6. 选择方式多 几方面各项中加点词语是说 各等他同又一组( )(3分)

A、下车引之/盈缩之期 B、陈太丘与友期行/行之最有效

C、日中都至，更是无信/言有时候 信 D、期日中/遥遥无期

7.翻译。(3分)

日中都至，更是无信;对子骂父，更是无礼。

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8.“尊君”“君”“家君”的称谓有为啥办样样各等他同?(3分)

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(二)(9分)

平原君患盗，诛之都没禁。或曰：“更赏之，足则戢矣。”虞卿曰：“都没。先王立赏罚以劝惩善恶，衰世之政也，虽微犹足以激其趋。故赏禁僭，罚禁滥，县衡以称之，犹惧其不平也，而况敢逆施之乎?夫民之轻禁以逞欲，如水之决，必特别大 自。求而塞之斯可矣。今此之不塞，而力遏其流，或许 都没制，乃不省其阙，而欲矫以逆先王之法度，是犹欲止水而去其防也，其庸有瘳乎?夫民有欲而无厌者也，节以制之，犹或逾焉。盗而获赏，利莫大矣，利之所在，民必趋焉。趋而禁之，是贰政也;趋是想禁，人尽盗矣。是鼓乱也，不臧孰甚焉?”平原君豁她们悟起再拜受教尽散其私财以济贫乏，申明旧章，而重购以赏获盗者。而后赵盗皆走之燕，道不拾遗，虞卿之教也。

注释：(1)戢：停止。(2)僭：超越本分。

9.几方面加点字是说 完全懂了不正确又一项是( )(3分)

A、平原君患盗(祸患) B、虽微犹足以激其趋(尚且，还)

C、是鼓乱也(鼓励，鼓动) D、道不拾遗(丢失给出事物 )

10. 请用“/”给文中划线句子断句(限断三处)(3分)

平 原 君 豁 然 而 悟 起 再 拜 受 教 尽 散 其 私 财 以 济 贫 乏

11. 用中都它会 说说，赵国的盗贼为为啥办样样都逃之后燕国?(3分)

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(三)(12分)

①最妙更是下点小雪呀。看吧，山上把矮松变成的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好比比如日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有时候 其实 雪厚点，有时候 其实 草色还露着;乃至，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上把事带水纹的花衣;而后而后，给出事花衣好比被风儿吹动，叫你留学移民哪个国家好真心希望而后还多更美的山的肌肤。时我 快日落的时我 ，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好比还在间害了羞，微微露出点粉色。第三只 好也许就像 有 是下小雪吧，济南是受不住大雪的，中都小山太秀气!

②古老的济南，城里它会 狭窄，城外又它会 宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，第三只 好也许就像 有 是张小水墨画，也许就像 有 是是唐代的名手画的吧。

③那水呢，而对不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿回回归 。天儿越晴，水藻越绿，就凭中都绿的.超越精神，水都没忍得冻上，况且中都长技的垂柳都要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水渐渐往而对吧，空中，半空中，天上，自上而下全又它会 清亮，它会 蓝汪汪的，乃至更是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上把小团花的小灰色树影;这第三只 好也许就像 有 是冬天的济南。

12.概括选段的大多 大多 也许就像 内容信息。(3分)

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13.指出好方面句子的修辞手法，并说说其作用证明。(6分)

(1)时我 快日落的时我 ，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好比还在间害了羞，微微露出点粉色。

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(2)看吧，由澄清的河水渐渐往而对吧，空中，半空中，天上，自上而下全又它会 清亮，它会 蓝汪汪的，乃至更是块空灵的蓝水晶。

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14. 对画波浪线的乃至句子是说 的完全懂了，正确又一项是( )(3分)

A、描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久她们它会 而后山坡原有颜色。

B、性表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡草地。

C、性表现济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪它会 全化了，山坡

上原有颜色更美。

D、描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看啊的衣服衣服裤子;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。

(四)温暖心窝它会 语(16分)

①初中时，语文王老师乃至严厉的中年女人会，姓王，当时我 刚从农村转来县里中学，是而对不住解乃至王老师，被她狠狠地批评了两次，以致一见她就害怕，内心里还多阴影。

②当时我 写字极潦草，时我 在王王老师的调教下，已然工整了中都，却时我 只能入眼。来新同学老师 家长 中上学后，又本次交作文，我对作文时我 有信心的，心想不住字写得难看些，作文的质量就像 弥补不足。时我 ，后来回来了王王老师都要调走了，中都天上课尽管乃至年轻的林王老师一起去听课，提前做足准备做足准备接手中都班的语文课。

③令我满怀真心希望地盼到把作文本发之后时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我旁人三页作文被撕出好!王王老师有乃至习惯，谁的作文写得很差，它会 撕掉重写。我旁人心路心路历程 了好两次。时我 还误，中都很有信心的作文，第三只 好也许就像 有 是乃至命运。时我 全班就姐乃至人被撕了，内心里黯淡之后极点。令我把再次写的作文交回归 后，已过两天，课代表行业把我旁人作文本拿了回归 。我翻开一看，还好，本次都没撕。

④我随意翻了翻，还在作文中间而后这句鲜红的评语：“我旁人作文写得是同学老师 切忌 的，中都我把前一篇文章撕之后，留着作纪念了!”为一还在间，我内心里猛然一暖，再都都没了怨恨和不满，第三只 眼睛还在间就濡湿了!我我去了了办公室，却见乃至尽管一起去听课的林王老师在其实 ，你说：“王王老师已然走了，调到别的其它城市回归 !”

⑤王王老师留我还在作文本上把说过，久久地温暖着我旁人同学老师 家长 中岁月，及至时我 走上写作这条路，与此其实中都着大大增大增特别大两者关系。只好也许就像 有 是当时我 ，到中都都二十多年里，却再都没能而后她。

⑥毕业后后后我走上当代社会 。又三年，我回归 乃至极偏僻遥远乃至山深处的村庄，当又一段时间不的代课王老师。就像 天涯海角宛若其实 ，直面中都纯净的笑脸和清澈的第三只 眼睛，我渐渐爱上其实 。每我第三我第三早晨，其实中都给小朋友上课，都要更多的时我 ，小朋友会问我山外给出事，听着我都有声有色的讲述，中都都眼中全闪着向往的光。

⑦还在其实 呆了乃至月，即将回归 时，正因秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。小朋友爬上中间就像 座山，而后，乃至当班长从大这女生给又一张叠着的纸，令我回归 山再看。令我之后镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了中间。我再打开那张纸，又一行字：舍不得王老师，可都没留您，时我 中都会去山外找您!二另一 字，二十种笔体，我而后是同学老师 把二另一 家长每人乃至字写下的!我回望去，，大山已淡成一道浅影，还我还在濡湿的移开中朦胧回归 。

⑧这这句温暖心窝它会 语，都留我还在旁人内心里，我还在旁人生之路命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回归 家乡的县城，在街上邂逅初中时当时教中都语文的林王老师，她都已然还多白发，说到曾近令我作文本写下说过的王王老师，她却答道：“第三只 好也许就像 有 是，说过都是你写的。王王老师走了，我怕你对我都有抱怨，我怕就够是而对对任何形式人还多信心，中都……”

⑩在七月的阳光下，我旁人第三只 眼睛刹那间又濡湿了。

15.而对“我”本次交回归 的作文，王王老师和林王老师依次作了为啥办样样事?(4分)

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_______________________________________________________________________________16.文中两次说到“我”的第三只 眼睛“濡湿”所包含从特别大爱情是否也可以各等他同?为为啥办样样?(4分)

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_______________________________________________________________________________17.请从修辞运常用具体标准而对赏析第⑧段中画线的语句。(4分)

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18.依照我旁人完全懂了，谈谈林王老师又位女为啥办样样样的王老师。(4分)

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三、 作文(50分)

题目：即将回归 内心里都那份_____________

都没要求：①先把题目补充完整，再作文;②文体不限，除诗歌外;③还多于500字。

四、 附加题(10分)

大约十多年前罢，S城中曾近盛传过乃至名医就像 些故事：

他出诊原本又一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。又一夜，第二家城外你说过闺就像 女生急病，来请他了，中都他其时已然阔得不耐烦，便非一百元不去。中都只得都依他。待去时，却只好也许就像 有 是草草地一看，答道“都没紧的”，开一张方，拿又一百元就走。那病家只好很有钱，第三天回来了请了。姐一到门，只见主人笑面承迎，道，“今天上午服了饶宗颐的药，好得还多，中都再请你来复诊一回。”尽管引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。姐一按，冷冰冰的，都都没脉，而后点点头道，“唔，这病我其实 了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：

“凭票付英洋壹百元正。”顺正因署名，画押。

“饶宗颐，这病或许 等他轻了，用药怕都要重还多罢。”主人在背后说。

“就像 ，”答道。而后另开又一张方：

“凭票付英洋贰百元正。”顺便尽管署名，画押。

乃至，主人就收了药方，很客气地送他回回归 。

1.“名医”行医的态度是否也可以?性表现了中都为啥办样样个性特征?(3分)

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2.我联系《妻子 的病》中间的情节，位女“名医”是什么去去医治他妻子 的病的?(3分)

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3. 从行文看，你看出封面图源对中都“名医”持有是什么去的超越精神从大爱情?(4分)

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十年级上册语文单元试卷答案吧吧

1. (1)与儿女讲论文义 大雪也纷何所似

(2)日月之行 星汉灿烂

(3)我寄愁心与明月 随风而后夜郎西

(4)岐王宅里寻常见 ，崔九堂前几度闻。正因江南好风景，落花时节又逢君。

2.(1)吝啬 (2)遮蔽 (3) 翻来覆去 (4)花枝招展

3. C (C 项应把漠不关心改为漫不经心，乃至才符合语境。漫不经心指随随便便，不置于内心里。漠不关心指对人对事态度冷淡，毫不关心。)

4.C(C项缺少宾语，应改为每我第三出现了受损和坍塌的每我第三出现。)

5. 能那你又一颗小草，就增添又一份春色;能那你又第三只 雄鹰，就搏击万里长空。

6. C (C、前后两者都指信用。A、前乃至“之”指他，元方;后者指的。B、更是指同行，后者指实行D、更是指约定，后者指期限。)

7. 正午时分等他到，第三只 好也许就像 有 但不 讲信用;对着中都都妻子 骂中都妻子 ，第三只 好也许就像 有 是都没礼貌。

8.“尊君”指您的妻子 ，对中都妻子 的尊称。“君”指您，对中都都尊称。“家君”指我旁人妻子 ，谦词，对人称中都都妻子 。

9.A

10.平原君豁她们悟/起再拜受教/尽散其私财/以济贫乏

11.赵国的统治者平原君听从忠言，持之以恒先王赏善罚恶之法，并发动群众捉拿盗贼，迫使恶人在赵国都没立足。

附：原文翻译：赵国盗患导致 ，平原君予以 杀的手段都都没禁止。有有时候 人说：“改为赏盗，他富足了，盗行就收敛了。”虞卿说：“都没这种。先王帮助建立赏罚制度是其实 劝善惩恶，衰落世道的政令，有时候 微弱也还足以能激发她们归附。中都奖赏能禁止越轨行为规定 ，惩罚能禁止恶行泛滥，以悬衡来称量它，还怕发现它 公平，而照样是倒行逆施呢?对中都盗贼就像 放松了禁令而使中都都欲望得逞，宛若河水决口，必定有决口的其实 ，找到它决口而堵塞它，这就像 够了。已然不堵塞决口，反面用力阻挡流水，以致都没制止，第三只 好也许就像 有 是中都弄不清发现它 决口在到到哪儿，而想矫正它，却用违背先王法度的做法，第三只 好也许就像 有 是只好要阻止水患，却去出好防患的措施好比，那为啥办样能防治呢?中都盗贼是些贪欲无厌她们，节制并阻止他，有有时候 人都要逾越。盗窃若再获赏，好处都没比这大大增特别大了，有利的其实 ，百姓必定奔赴其实 。她们都奔赴其实 ，而再禁止中都，第三只 好也许就像 有 是变更无常的政令啊;都奔赴其实 是想禁止，她们就都去当盗贼了。第三只 好也许就像 有 是鼓动她们作乱，其实中都为啥办样样(比这)但不 坏的呢?”平原君猛然省悟，起身再拜虞卿并完全接受指教，便散发了中都任何形式部分私有财产，常用救济贫穷她们，重申先王的法制，并用重金奖赏中都捕获盗贼她们。而后赵国的盗贼全回归 燕国回归 。赵国当代社会 安定，路不拾遗，第三只 好也许就像 有 是虞卿指教的最终结果最终结果啊!

12.写济南冬天的山景和水色。

13.(1)拟人。“还在间害了羞”把物拟人化，生动形象地写回归 夕阳斜照下雪色娇美的情态。乃至“羞”字，而对绘其实中都雪景的“色”，与“粉色”相贴切，时我 绘回归 雪景中都情和内在美。

(2)比喻。把冬天的济南比作一块“空灵的蓝水晶”，突回归 济南冬天“晴”的特点。

14. D

15.王王老师不满意我旁人作文，把它撕出好;(2分)林王老师则以王王老师的口吻令我写了那你勉励它会 。

16. 两次“濡湿”所包含从特别大爱情各等他同：第本次“濡湿”体现“我”因被王老师那你完全懂了后喜悦，高兴的心情;两次“濡湿”体现“我”对家长她们留恋(或即将回归 小朋友后深感内疚);第两次“濡湿”体现“我”在而后真相而后震撼，感激。

17. 运用了比喻的修辞手法。生动形象地性表现了这种它会 语的美好和温暖，表达出“我”永远永远回味，永远永远为之感动的心理。(或生动形象地性表现中都温暖人它会 语，令我能给了大大增大增特别大影响到和永久的回味。)

18. 林王老师用巧妙的方式多来维护同学老师 家长 中尊严和勉励同学老师 家长 中进步，她是还误善良、智慧、同学老师 家长 中教育有方、完全懂了尊重同学老师 家长 中、呵护同学老师 家长 中成长的好王老师。

三 作文(略)

四 附加题

1. “待去时，却只好也许就像 有 是草草地一看，说到“都没紧的””体现了名医马虎草率，草菅人命的态度。“开一张方，拿又一百元就走”“凭票付英洋壹佰元正”中都情节，体现了名医贪财、不关心人生之路死的个性特点。

2. 当时位女“名医”对妻子 的病也只看钱不看病，拖到病重束手无策时却独家推荐生手医院医生陈莲河来使中都脱离两者关系。

3. “凭票付英洋壹佰元正。” “凭票付英洋贰佰元正。”中都句子语含讽刺，表达了鲁迅对中都人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命乃至大增大增大不满和痛恨。

初中语文新学期研究学习原计划

一、初中三年级——努力前进 的追赶脚步，适应节奏

而对已然适应了半到今年中生活吧的初一新生而对，乃至假期是中都做足准备认知基础的不可或缺时期。依照近几年中考考试代表行业但随着明显变化而对，乃至假期初一同学老师 家长 中的大多 大多 也许就像 工作任务第三只 好也许就像 有 是阅读——课外读物的阅读——只好也许就像 有 是仅是乃至扩充知识的好时机，第三只 好也许就像 有 其实 十年时我 的中考打下坚实的认知基础。中都请小心：我指的阅读是中都名篇阅读，而都没图源小说到阅读。在其实 ，为您独家推荐几方面位女作家适合大初一同学老师 家长 中的读物：《毕淑敏散文》和《朱自清散文》。中都王王老师也提醒您，读书都没看热闹，但都要读出味道一样，而后精彩的语段不妨摘抄之后，有时候 背诵之后——只好也许就像 有 是仅就像 增大家长的知识储备量，第三只 好也许就像 有 是同学老师 家长 又过一 起时乃至比较好 的谈资。

二、初中二年级——承上启下，蓄势待发

初中二年级更宛若一篇文章一篇文章文章的过渡段，作用证明承上启下的作用证明。同初三年级的同学老师 家长 中好比，乃至假期语文研究学习大多 大多 也许就像 ，大多 大多 也许就像 以阅读大多 。而与初一同学老师 家长 中各等他同更是，初二同学老师 家长 中的阅读大多 大多 也许就像 以文言文大多 ，散文大多 。《孟子》《战国策》《成语一些故事文言文》这三本书是您比较好 的选择方式多 在时间不允许的不良不良现象发生之下，做一套完善的读书笔记来记录你每我第三我第三早晨的读书生活吧，而对那你阅读成果的检验，第三只 好不又本次比较好 的练笔好机会。

三、初中十年级——中考前最而后阅兵

而对即将直面中考的初三同学老师 家长 中而对，假期的第三步其实 一模考试前的研究学习给出具体分析的原计划，而后为不远的中考提前做足准备充分的提前做足准备做足准备。在乃至假期，初三同学老师 家长 中的大多 大多 也许就像 工作任务是复习。

认知基础知识大多 大多 也许就像 ：字音、字形、成语、背默、课内文言文这乃至大多 大多 也许就像 但都要真正达到达到万无一失。都没只好阅读写作更不可或缺就忽略了认知基础知识又一块，认知基础知识是中都都只能失又一任何形式部分。

阅读大多 大多 也许就像 :而对有时候 间不精力的同学老师 家长 而对，每我第三我第三早晨三篇阅读完全懂了(记叙文、议论文、代表行业文各一篇文章)的练习是必都没少的。更是更是，每我第三我第三早晨练习时我 ，中都都没要判断中都都对错，只好不为啥办要弄其实 中都错在了到到哪儿，认真地对照答案吧总结出每乃至得分点，予以 归纳。而对时间不精力都没十分充裕的同学老师 家长 中而对，大约都要依照完善自身的具体分析不良不良现象发生，每我第三我第三早晨做一篇文章阅读完全懂了的练习。

作文大多 大多 也许就像 ：依照到今年的中考代表行业而对，想象类的作文每我第三出现的概率偏大，中都同学老师 家长 中就像 从乃至大多 大多 也许就像 着手提前做足准备做足准备，其实中都励志类和的爱情类的一篇文章文章都都没忽视。