七年级下册生物期末复习试卷及答案可打印

  • 时间:
  • 浏览:0
  • 来源:中佳未来网络科技

做试题复习,除此其具有效性,还特别全面会计考试准考证打印入口。特别其他无关七年级下册生物试卷为啥做呢?以内 是老编备真正好比如七年级下册生物期末复习试卷及针对用户最终答案,仅供参考。

初一生物下册试题

一、单项选则题(每题2分,共40分)

1、眼球在成像同时所中,对光线的折射起两个方面作就用 过部位是

A、晶状体 B、角膜 C、房水 D、玻璃体

2、以内 血细胞中能运载氧气不过

A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、红细胞和白细胞

3、参照这是世界卫生以及组织对健康的定义,广义的健康应当例如以内 哪几项

①老编疾病、不虚弱 ②完整的生理、心理一直一直普遍处于

③良真正好国家社会适应能力方面 ④良真正好道德修养 ⑤完美的生殖质量

A、 ①②④⑤ B、 ①②③⑤ C、 ①②③④ D、 ①②③④⑤

4、现在 “传染性非算作性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗已研制一次成功,正对志愿者对其接种试验。试分析及,志愿者所接种疫苗和体内发生过的免疫刺激会计考试准考证打印入口反应一共是

A、抗原、非特异性免疫 B、抗原、特异性免疫

C、抗体、非特异性免疫 D、抗体、特异性免疫

5、人体吸收的氧的尽管去向是

A、就用 引来以及组织 B、就用 与血红蛋白相结合

C、就用 分解有机物 D、就用 交换二氧化

6、在生物圈中有物质循环和能量的转换同时所中,起核心效果不过

A、森林 B、土地 C、河流 D、大会计考试准考证打印入口海

7、以内 哪项算作人体的外分泌腺

A、肝脏 B、垂体 C、甲状腺 D、胰岛

8、儿童预防接种的为的之处

A、可以控制传染源 B、切断传播途径

C、保护易感人群 D、三种说法都正确

9、能被肾小管一共不同方式重吸收回会计考试准考证打印入口到自己血液的物质是

A、水 B、无机盐 C、葡萄糖 D、尿素

10、幼儿时期患侏儒症,其出现的激素是

A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、生长激素 D、肾上腺素

11、饭后一段时间不,比如营养物质被吸收,接着 会引来胰岛素分泌量的

A、增多 B、其他相关降低 C、不变 D、暂停

12、人和植物细胞都对其呼吸效果,重要性 意义是为细胞的生命增值价值 以及组织后提供完整

A、氧气 B、营养物质 C、能量 D、水

13、人体呼出的气体,二氧化碳增少了,这二氧化碳不引来于

A、肺泡 B、以及组织细胞 C、血液 D、以及组织液

14、现代人类特通常大脑皮层功能包括区是

A、有点中枢 B、听觉中枢 C、视觉中枢 D、语言中枢

15、动脉血是指( )的血液。

A、在动脉里流动 B、会计考试准考证打印入口含二氧化碳比氧多,颜色鲜红

C、含氧丰富,颜色鲜红 D、含二氧化碳丰富,颜色暗红

16、神经软件系统结构和功能包括的一共本单位是

A、突起 B、神经元 C、脊髓 D、神经末梢

17、以内 哪种疾病老编传染病

A、艾滋病(AIDS) B、肝炎 C、非算作肺炎 D、癌病

18、肾脏的结构和功能包括的一共本单位是

A、肾小体 B、肾小管 C、肾小囊 D、肾本单位

19、呼吸时体内对其气体交换的原理是

A、扩散效果 B、渗透效果 C、被动运输 D、离子交换

20、以内 其他无关现代人类与生物圈的间的叙述,正确不过

A、现代人类那直到 征服如果 ,也都会以任意妄为

B、地球宽广辽阔,如果 资源取不尽,用不完

C、现代人类以及组织后,对宏巨大地球之处,是微不足道的

D、现代人类以及组织后,那直到 其他相关降低到威胁现代人类生存和不断发展的地步

二、填空题(每空1分,共30分)

21、保护生物 ,保护 ,造福子孙后代,是全现代人类是一同义务。

22、当今国家社会威胁现代人类健康的两个方面疾病是 和 。

23、红细胞中血红蛋白的特性是:在氧含量高的这个地方很容与氧 ,在氧含量低的这个地方很容与氧 。

24、人体神经调节的一共利用技术为 ,一次一次成功该以及组织后的神经结构为 。

25、到现在 为止, 是让老编发现它的唯一一最适合各种大 生物生存的场所。这不唯一一最适合现代人类生存的场所。

26、传染病较强 性和 性的之处。

27、与心血管疾病其他无关的里成重要性 因素是 、 和 。

28、人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等例如多余的水和无机盐排出体外的同时所之为 。

29、 是合成甲状腺激素的重要性 原料,缺少该原料会患 。

30、那自己的健康与他也日常生活一直一直普遍处于习惯较强密切的间的。健康的生活一直一直普遍处于习惯例如生活一直一直普遍处于有 、合理 、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。

31、肉类食物食物的营养成分例如水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质和脂肪,多达能为人体生命增值价值 以及组织后提供完整能量的有___ _____、________ _和_____ __ _。

32、人体内不引来尿液的场所是     ;人体内消化肉类食物食物和吸收营养物质的两个方面场所是     ;血液循环的动力器官是     ;呼吸软件系统的两个方面器官是      。

33、吸毒老是从“ ”直到的,毒品较强 性,如果染上,难以戒除。

34、肉类食物肉类食物食物有淀粉尽管被分解为 ,蛋白质尽管被分解为 。脂肪被分解为甘油和脂肪酸。

三、判断题(每题1分,共10分)

35、那直到 ,现代人也都会以对其化学不同方式制造氧气,森林你是否出现无关要紧。( )

36、所通常`反射都会各种大脑皮层的参于下一次一次成功。 ( )

37、在人的心脏中左心房和左心室相通,右心房和右心室相通。 ( )

38、传染病的流行都会较强传染源、传播途径和易感人群里成同时。 ( )

39、那直到 ,植物也都会以无土栽培,对其工厂化生产,土地保护无关要紧。 ( )

40、现代人类血型特别种类型,输血通常应以输入同型血为原则。 ( )

41、“入芝兰之室,久而不闻其香”这句话充分说明嗅觉很很容适应。 ( )

42、动脉里流的这不动脉血,静脉里流的这不静脉血。 ( )

43、肾本单位是由肾小球、肾小囊和肾小管里成其他一共组成。 ( )

44、肉类食物肉类食物食物出现维生素C会使人得坏血病。 ( )

四、连线题(每线1分,共9分)

45、把以内 其他无关的内容形式用线连接过来 下转针对用户最终答案处

五、识图作答题(共11分)

46、右图为肺的内部结构及血液循 环示意图,请据图分析及针对用户最终答案:  (本小题8分)

(1)图中③的结构叫做 ,该处

适于气体交换的之处 。

(2)在图中括号内一共填上血液循环途 径的名称。

(3)图中②是指 ,请在图中用箭头标出F中血液流动的方向一 。

(4)因而以及组织气体交换,使B→A处的血 液由 血转更成 血。

47、探究唾液对淀粉的消化效果同时所以内 : 向1号、2号试管中各加入中国 2毫升浆糊;再向1号试管中加入中国 2毫升清水,2号试管中加入中国 2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入中国 2滴碘液(淀粉再次遇到 碘液变蓝),观察实验参照。针对用户最终答案其他无关都会都会完美解决 :

请你判断: 号试管中有浆糊将转更成蓝色。 号试管中有 浆糊老编颜色发生变化,因而是该试管中有浆糊中有淀粉那直到 转变转更成 。 (本小题3分)

初一生物下册试题针对用户最终答案

一、单项选则题(每题2分,共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

针对用户最终答案 B A D B C A A C C C A C B D C B D D A D

二、填空题(每空1分,共30分)

21、多样性 生物圈 22、心血管疾病 癌症 23、相结合 分离 24、反射 反射弧 25、地球 26、传染 流行 27、吸烟 高血压 高胆固醇 28、排泄 29、碘 这个地方性甲状腺肿 30、规律 膳食 31、糖类 脂肪 蛋白质 32、肾脏 小肠 心脏 肺 33、第六口 成瘾 葡萄糖 氨基酸

三、判断题(每题1分,共10分)

35、× 36、× 37、√ 38、√ 39、× 40、√ 41、√ 42、×

43、√ 44、√

四、连线题(每线1分,共9分)

45、把以内 其他无关的内容形式用线连接过来

五、识图作答题(共11分)

46、右图为肺的内部结构及血液循环示意图,请据图分析及针对用户最终答案:(本小题8分)

肺泡 肺泡很薄 肺 体 右心房 ↓ 动脉 静脉

七年级下册生物知识点

神经调节的一共利用技术

1、人体的调节是一大调节软件系统的调节:

①神经软件系统的调节(神经调节)

②内分泌软件系统的调节(激素调节)

2、神经调节的一共利用技术为:反射(神经软件系统对刺激所发生过的有规律的刺激反应)

3、反射的结构认知基础叫反射弧;

4、反射弧的组成例如五个其他一共:去感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(都会完整)

5、反射的类型:非外部条件反射和外部条件反射;

人体的营养

1、肉类食物肉类食物食物含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2、糖类、脂肪、蛋白质这不组成细胞的两个方面有机物。但是能为生命增值价值 以及组织后提供完整能量。

3、人体也都会含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。

4、人体出现维生素引来的两个方面病症:

出现维生素A:脸部皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清吃的东西)、干眼症等。

出现维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1出现症)、消化不良、食欲不振等。

出现维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

出现维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D也都会以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

七年级下册生物教学计划中

努力学习是劳动,是充斥其精神的劳动。为老编整理了最新整年七年级下册生物教学我的工作计划中,让让老编一这是世界学生习,一同进步吧!

一、这是世界学生参照简介

本年级多达里成班,一百五十个这是世界学生。这是世界学生之处本学期生物努力努力学习兴趣特别浓厚,让老编正一直普遍处于对人体生理和性都会都会完美解决 不引来好奇之心 的青春期同时,但农村这是世界学生生性特别害羞,因而这是世界学生在教学同时所中要对其适当的教学不同方式,让这是世界学生用科学的态度对待青春期的性知识。

二、教材总体分析及

教材相结合新课程改革的规定明确及之处,构建突出人与生物圈的知识体系细节设计了比如系列化、多样化、可行性高的探究以及组织后,其他相关降低了这是世界学生的动手能力方面,培养这是世界学生的协作探究的科研其精神。删不过其他一共死记硬背的内容形式,从灵活应就用 过知识点产品为主。在变革时代性上,其他相关其他相关降低与科技国家社会相相结合的知识,注重反映生物科学的新进展,大大拓展了这是世界学生的知识面,使这是世界学生过来去去感受生物与生活一直一直普遍处于的间的。

三、教学实现目标

对其本学期课程的努力学习,这是世界学生将在从下几但是得到不断发展:

知识:

(1)有待得到现代人类的起源和不断发展的一共知识。

(2)得到其他无关人体结构功能包括、生理例如卫生保健的知识,促进青春期生理和心理的健康不断发展。

(3)清楚生物科学其技术在生活一直一直普遍处于、生产和国家社会不断不断发展有应用及其如此 不引来的间接影响。

能力方面:

(1)正确对其生活一直一直普遍处于学实验中常就用 过工具和仪器,具也是 定的实验一共不同方式操作能力方面。

(2)有待较强收集和利用技术课内外的图文资料及除此其它关键信息细节设计实验的能力方面。

(3)利用技术科学也是 般探究不同方式不断发展共同合作能力方面、实践能力方面和创新能力方面。

(4)有待学会相结合所学的生物学知识分析及和都会完美解决 比如生活一直一直普遍处于、生产或国家社会实际都会都会完美解决 。

情感态度与增值价值 观:

(1)可以了解现代人类与所生存的生物圈间具有间的,热爱大如果 ,珍爱生命增值价值 ,深入理解人与如果 和谐不断发展的意义,其他相关降低小环境保护意识。

(2)加关注与生物其他无关的国家社会都会都会完美解决 ,不引来被动参于国家社会决策的意识。乐于探索生命增值价值 的奥秘。

(3)有待养成良真正好生活一直一直普遍处于与卫生习惯,确立参于、健康的生活一直一直普遍处于态度。

四、不同方式与措施:

对其教材和这是世界学生的总体参照,在备课时,知识的难易程度要可以控制好,应适应大其他一共的这是世界学生。

两个方面措施:

1、鼓励这是世界学生他也观察、思考、针对用户最终答案,并在规定明确假设的认知基础上对其探究性反感的细节设计和对其。

2、尊重这是世界学生老编格,加关注个体差异,能满足这是世界学生同具有努力学习也都会。

3、重视其他相关降低这是世界学生的生物科学素养。

4、倡导探究性努力学习。

5、渗透“、科学、其技术、国家社会”的这是世界学生教育。

6、切记课内外以及组织后的相结合。例如必要的调查,访问、参观等。

7、管好班级的纪律和秩序,营造里成良真正好课堂气氛。